花开的声音作文15篇

更新时间:2026-09-05 17:41:14
花开的声音作文15篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的花开的声音作文,欢迎阅读与收藏。

花开的声音作文1

我们总是在忙碌,却不期遗忘了身边的美好,是该停下脚步,听听,花开的声音了。——题记又是一个匆匆的清晨,整个城市都像一个上了发条的闹钟,一切都有条不紊地酝酿在还没灿烂开来的阳光里……我挤上公交车,耐不住耳边的喧染,索性闭上眼,锁自己于个人空洞却安静的空间里。忽然,我被声声清脆明亮的声音唤醒,“妈妈,我唱歌给你听,这样,你就不会累了!

”眼前是一个机灵可爱的女孩,正坐在妈妈的腿上,张牙舞爪地唱着新学来的儿歌,在她清澈的眸里,我发现了一朵洁白朴素的`花,然后又面带微笑地闭上眼,享受这朵纯洁之花绽放的声音……清新,明朗。班里,同学都因紧张之复习备考皱紧了眉头,我也赶忙收好书包,进入复习状态。一张张青春却有些麻木的脸被桌前高低错落的辅导书埋没,我正忙于背英语单词,桌边的书却被一个刚进班还未来得及放下书包的同学碰倒,顿时“哗——”的一声,所有的书本都散落在地上,一片狼籍,我蹙起眉头,刚想说些责备的话,却听到他说“哎呀,对不起,都怪我不小心,我还真得减减肥了!”他一边说一边一下下地弯腰捡起地上的书,我看着他,顿时怨气全消,很直爽地说“没事没事……”笑容也被他诙谐的语调重新挂在面颊。在他为我拾起书的刹那,我仿佛看到一朵纯粹干净的花,正在含蓄地舒展花瓣。我听到,一朵友谊的花怒放的声音……真诚,美好。回到家,才卸下沉重的书包,又将自己置身于茫茫题库……一颗解不开题的困惑而焦躁的心,像一团刚被猫玩过的毛线,凌乱不堪。我就像只搁浅的鲸,越是挣扎,便陷得越深……这时,我听到一阵刻意压低又放缓的脚步声,是母亲,她手里握着一杯醇香的奶,杯上还有满是馨香的雾气,她把杯子放在桌上,摸摸我的头,温柔地说“别太累,明天还得上课呢!早睡吧……”她的话伴着温暖的奶香,丝丝缕缕地汇入我的心田,那时,我听到母爱之花绚丽开放的声音……细腻,柔软。停下脚步,去看看身边真实的美好……听听花开的声音。

花开的声音作文2

“冷漠”?路灯下,我细细咀嚼着,这就是同学门对我的评价?我与同学们相处了这么久,同学们就是这样看我的么?或许是我太高傲了?或许是我的自私将同学们拒之千里之外?或许是……

迈着沉重的步子,低垂着脑袋,回到了依旧为我亮着灯家。面对着深爱着我的父母,我能说什么?他们的女儿在同学们眼里就是个冷漠的姑娘而已。

“怎么了?”爸爸在一旁关切地问。我沉默着。妈妈注视着我说:“我的乖女儿,妈妈给你写了封信,在你邮箱里,去看看吧,或许你会明白的!”我诧异的望着妈妈,“同在一个屋檐下,写什么信吗?”我鄙夷的嘀咕着。“去看看吧。”爸爸也在打着帮腔。“哦。”我低声应着。

我机械地打开电脑,进入邮箱,果然,一封邮件正静静躺在邮箱里。

“孩子,你是那么的优秀,爸爸妈妈打心眼儿里为你骄傲!”骄傲,骄傲什么呀,只是个不受欢迎的角色罢了。我心想。继续向下读。“但,正因为你的优秀,你有了一分不应该有的傲气,人应该自强自信,但却不能自负,人不可有傲气,一旦过于骄傲,与别人就有了距离,有了隔阂,当今时代,个人的力量并不是最重要的,更要注重团结与合作。如果拒人与千里只外,那么就会失去朋友,失去别人的欣赏与信任,一个篱笆三个桩,一个朋友三个帮,如果你总是这样,又怎么能看到友谊之花的盛开呢?”我沉默,我沉思,原来这一切都是我的错,我的高傲,我的自私,原来我不应该怪同学们嫉妒我,不应该怪朋友们不帮忙,原来是我。平时的.一幕幕浮上心头……

同学们有问题问我,我总是推托没有时间,却在一旁看起了小说;朋友们邀请我一起去参加PARTY,我却一转身,撂下一句话“无聊”;每当学校大扫除,我总是对同学们指手划脚,指挥你,指挥他,却从不动手做事……这种种或许将朋友从我的身边剥夺,是我用高傲挡住了阳光,用冷漠冻住了泉水,友谊之花又怎么会绽开呢?突然,我的心似乎豁然开朗,我感觉到内心突然温暖起来,像被冬阳照耀着一样,似乎听到了冰融化的声音。

我打开房门,父母都在门口站着,满脸期待地望着我,我冲他们笑笑,“我听到了花开的声音!”他们愣了愣,笑了……

花开的声音作文3

让我们清静浮尘纷扰,微闭起双眸,侧着耳畔倾听,那花朵绽放时的天籁。 ——题记

今年春天,小区里的樱花提前绽放了。

那是一棵晚樱树,与周围的高大雪松和低矮槿木比起来,多少显得有些不伦不类,但它那妖艳的花苞,还是惹人爱的。一天,我在它面前轻轻走过,突然发现满树的花苞中有一朵已经张开了半个笑脸。我开始感兴趣了,我坐在树下的长石凳子上,再一次细细地欣赏它。那欲绽的花朵儿,像一个满怀羞色的姑娘,正用纤纤玉指遮着半张粉嫩的脸。还有那半张露着的脸,闪闪地透着春天的气息,与明媚的阳光相互映衬,几片微微打开的花瓣,挂着晶莹的露珠,隐隐藏着迷人的浅浅的笑。

它快要开放了!是的,它将要用整个脸颊迎接这春日的阳光了!我真是个没事一干的孩子,我打算耐心地等待这美丽的时刻。终于,它一点点地舞动着它粉白色的裙摆。我似乎听到了那花瓣全部舒展开的声音,应该是清脆而又缠绵的。整个过程,我几乎没有察觉到它的绽放,但那殷红的花蕊告诉我,它的的`确确已经完成了这动人的蜕变。我的鼻子凑了过去,我嗅到了一丝馨香,还有花朵由衷的喜悦。我聆听着,它的心声。它经历了骄阳似火,经历了落叶纷飞,经历了寒冬腊雪,终于获得了它一生中最有意义的成果。它骄傲,它满足,就像一个站在领奖台上的人,在用汗水换来成绩后,任何奖杯都无法呈现他内心的激动。

过了一夜,我又无意间走过那樱花树旁,暮然发现,满树的樱花几乎全开了。像约定好的,一齐开放了,如一朵朵彩霞,堆砌在枝头。现在再也没有人会瞧不起它们了。记得小学的毕业考前夕,班主任在墙上贴着这么一句话:“不鸣则已,一鸣惊人”。当时年幼的我们没有一个知道这名诗的含义,但考师还是固执地说:“总有一天会知道的。”当然,现在的我早就懂得了这个含义。不鸣则已,一鸣惊人,指的大概就是眼前这番景致吧。

樱花的花期很短,当我在几天后再一次走过时,发现那已是落红一片。就如粉红的胭脂,纷纷扬扬洒了一地。没有什么好惊奇的,人生总会有谢幕的时候,花的一生也一样。不过,它们绽放时的声音,已在我的心中驻足。

久久地回忆、品味花开的声音,我才听见了自己内心的呼告,更听见所有为梦拼搏的孩子的心声。花的一生,只是为了绽放;如花一样,人的一生,是为了圆梦。

花开的声音作文4

毕业,不是伤感的繁华凋零,而是璀璨的万花盛开。在这最后的倒计时里,让我们听听,彼此心间花苞绽开的声音……

相遇——友谊之花

初见你们时,还记得你们脸上带着的稚气、不安和羞涩。小心翼翼的走近,轻声细语的交谈,紧张不安的打量着这间平淡无奇的教室, ……此处隐藏6803个字……顶着太阳的炙烤向山上爬去。刚开始,我还信心十足,迅速地往上爬。可没过一会儿,便气喘吁吁,汗水不停地从脸上往下掉。又坚持了一会儿,感觉到腿越来越重,似乎每抬一下都有千斤重。就在我准备要放弃的时候,花开的声音响起:坚持住,挺过去,只有站在山顶才能看见最美的风景。顿时,我浑身又充满了力量,向着山顶爬去。在登上山顶的瞬间,有种说不出的欣喜,花开的声音再次响起:成功的路上需要坚守自信,意志坚定,不轻言放弃,把握好方向,不断地去努力,方能最终成功。

站在山顶,眺望着远处的景色,深呼一口气,仔细回味着花儿的话语,感觉到远处的景物在我眼中越来越清晰……

花开的声音作文13

那天,我静静地趴在窗上。到底是什么构成了这个世界?我在想。是一片片树叶?是一朵朵鲜花?又或是一株株青草?这一切都有一个奇妙的称呼“美”。美不仅蕴含在生物中,还 藏在人的心里。心灵美的人如同一枝腊梅,不管在怎样的环境中,总可以冲破严寒,绽放自己。伴随着一缕缕清香沁人心脾。

“人之初,性本善。”每个人都有向善的一面,人们往往在画爱心时,会画成一个类似三角形的东西,但不会画成三角形的样子。因为人心不像三角形一样具有稳定性,不易改变。所以心地善良的人就显得十分可贵。作为中学生,要有向善的目标,感受身边的“美”,学习“美”,争做“美”的使者。

一天,我乘车去嘉兴,车上人很多,有捧着书的学生,有玩手机的上班族。刚开了两站。车上就只能看得见人头,却安静得很。我也站着,随着司机停车,整车人都向前冲去,我伸长脖子一看,这没有站点啊。车怎么停下来了?只见车门打开后,一个年过花甲,白发苍苍的老人走了上来。坐在前排的人干瞪眼,没有一个人有让座的意思,突然后排有两个人同时站起来给老人让座,老人就近坐了下来。另一个人又重新坐回座位,而那个让座的人足足站了半个小时,在人贴人,人挤人,车如同在波浪上行走的城乡公交车上,他却笔直地站着,坚定的目光始终看着前方。我看到了“美”的姿态,虽然只是一件微不足道的小事,但能使人心里温暖,给予了我无限“美”的遐想。

“人无完人,金无足赤。”每个人的外在形象与内在素质都存在自己的优势与不足。内在美对外在美起促进作用。而一些徒有其表的人,真是绣花枕头——一包草。美,并不是一件难事,不是仅仅存在在“最美妈妈”吴菊萍接下孩子的一瞬间;也不仅仅存在在“最美司机”吴斌停车的几分钟。它存在每一个人心中,也许你只是弯腰捡个垃圾;也许你只是起身让个座;也许你只是随手提个篮子。但这些,全包含着美,一种人格的魅力。来自人们内心深处的色彩,它洁白得如同雪花;它坚韧得如同腊梅;它高雅得如同牡丹。

人生命的.意义不在长度,而是对他人的贡献,在这个秋叶纷纷飞舞而下,夕陽逐渐越落越早,让我们与美同行,与快乐,幸福同行,让自己有限的生命做出无限的贡献,让自己微弱的生命发出闪耀的光芒。照亮别人;感染别人;温暖别人。让美的精神永恒地传递下去。

花开的声音作文14

我们常把孩子比做初生的太阳,那么后进生就是迟升的朝阳,比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱的教导。“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,”这句话或许有些夸张了一点,却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意,作为一名教师,我们有责任也有义务教育好这些后进生,是他们和其他学生一样健康快乐的成长,展现自己独特的风采。

新学期分班后,我们的班里的迟镇同学从不做家庭作业,导致他的学习成绩很差,几次找家长谈话,效果也不是很好,课堂上,我仔细的观察他,课下,我找他谈话,发现他并不是那种学习成绩较差、无可救药的学生。看来是思想问题,我开始对他进行思想教育,没过几天,作业又不做了,我很生气,同时也有些失望,不想再管他了,但是我又想如果我放弃了他,那么他也许就会越来越放松自己,所以我又不能不管他。

接下来的一段时间,我真是动脑筋了,一有空就把他叫到办公室一边陪他做作业,一边对他进行思想教育,几天之后,我发现他已经能够自己按时完成作业了,于是,我及时对他进行表扬,,一连几天作业都做得非常好。当时我很高兴,却也害怕他坚持不了几天又不写了,但是令我很兴奋的是,他不但能按时完成作业,而且作业的质量也很高,批改他的家庭作业,不忘加上一句批语,有时是:你能按时完成作业,老师真高兴;有时是:你可要坚持哦!坚持到底就是胜利!我心里有一种说不出的喜悦!因为,我没有放弃他。

通过这件事我明白了一个道理:对于后进生,要想让他们有所提高,我们一定要抓住他们的弱点,从各个方面去关心他们,去爱护他们,使他们感受到老师给予他们的温暖,给予他们的信心,给予他们的关怀,这样让学生从内心发现自己的`错误所在,找到提高的办法,从而努力学习,这样的办法的确是很好的,我想这些宝贵的经验都会为我以后的班主任工作起到很好的作用!

花开的声音作文15

那个月夜,我听见了花开的声音。

窗台上宛若镀了银,一束极清浅的月光透过半掩着的窗户,仿佛给那盆含苞待放的昙花笼上一层轻纱,更添几分姿色和朦胧的美感。

我半倚在窗台,眼皮却渐渐不听使唤地沉了下来。我摇摇头,将窗户大开,睡意被夜晚的凉风驱散。浅啜一口清茗,一股淡淡的涩味在口中蔓延,别有一番滋味在其中。看了看表,已将近半夜。不是说昙花晚上九时左右开花吗?怎么到现在还犹抱琵琶半遮面呢?

此时的昙花身姿挺拔,亭亭玉立,硕大的花苞傲然独立于顶端,仿佛在汲取天地精华,等时机一到,便揭下厚实的面纱,将自己惊艳众人的容颜尽显于世。我感到自己竟有点儿移不开视线,生怕错过昙花一现之美。

又过了许久,于昏昏欲睡的困倦中,耳畔忽然传来“啪”一声极轻微的响动,万籁俱静的深夜,好像蝴蝶振翅欲飞的声音。沉甸甸的睡意瞬间一扫而空,我睁大了眼睛,目不转睛地欣赏着这一幕:随着“啪啪”几声轻响,沉睡良久的昙花好像苏醒了,又似冲破了某种无形的禁锢,终于揭开了那层神秘的面纱,让我得以一窥她的“庐山真面目”。只见海带状的绿叶拗口间,娇嫩的花蕾正在微微颤动,裙筒似的花托,拢不住半腴的白玉般的花苞,渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻探了出来,成束成束金黄的花蕊笔直地挺立着,花瓣层层铺开,散成圆形。昙花绚烂中带着洒脱与不羁,在夜深人静时悄然开放了。在月光的照耀下,她的花瓣如白玉般晶莹剔透,果然不负“月下美人”之雅号!

于她而言,花开是一世青春。然而,清雅绝伦如她,怎屑在白日与红尘争艳?因此,她选择在万籁俱寂的深夜独自绽放。是否有人欣赏,她不在乎,锦衣夜行,也没什么可惜的。

然而,“夕阳无限好,只是近黄昏”。她的'青春极为短暂,转瞬即逝,那顾盼生姿的容颜以肉眼可见的速度褪去,只隐约留存了些许风骨神韵。大限将至,她不做任何无谓的挣扎,悄然谢幕。

我羡慕她,也叹惋她。昙花的盛开和凋谢都有一种无以名状的凄美。虽来去匆匆,却也不辜负一世韶光,辉煌而来,辉煌而去。我们不能延长生命的长度,但我们可以无限拓宽生命的宽度。即使生命短暂如斯,也要活出精彩,活出风骨,活出真我。

是夜,我听见了花开的声音,更悟到了生命的真谛。

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